Vi gör klart saker!!

Just nu har vi fullt upp med att göra klart olika saker som vi har påbörjat. Bland annat har vi monterat de fina "huset" böckerna och gjort klart i matteboken. Tanken är att vi på måndag kan ha en riktig "mysdag" tillsammans och känna att vi gjort klart allt. I morgon, torsdag ska barnen få göra en utvärdering av det som vi har arbetat med i trean. De ska få fundera på vad de tycker har varit roligt, lärorikt, intressant, meningsfullt, trist, onödigt och jobbigt.

Morgongympa

Friskvårdsveckan

Idag hade vi invigning av "Friskvårdsveckan" och veckans första gympapass på skolgården. Varje elev har fått ett friskvårdskort där de fyller i hur mycket de har rört på sig varje dag, både i skolan och hemma. Dagen avslutade vi med att ha skogsmatte uppe i hemliga skogen.

Planering v.20

* matteboken sid.88-91
* skrivuppgift: kap.4 "huset"
* bänkbok/högläsning
* friskvård av olika slag

OBS! Barnen behöver vara klädda i idrottskläder under hela veckan!!

Sista nationella provet!

Nu är de nationella proven snart slut, endast grön grupp har ett kvar och det ska de få göra i morgon. Sista provet i matematik är ett spel där jag tittar på att barnen:
- kan ordna tal i storleksordning
- visar kunskap om siffrors värde

Friskvårdsvecka

Nästa vecka kommer vi att ha friskvårdsvecka på skolan med många roliga aktiviteter. Det är bra i fall barnen är klädda i fritidskläder och gärna tar med sig en vattenflaska.

Utvecklingssamtal

I slutet utav nästa vecka börjar jag ha utvecklingssamtal. Förslag på tider får barnen hem i morgon. Lappen behöver jag få tillbaka senast torsdag 7 maj.

Planering vecka 19

* matteboken sid. 82-87
* nationellt prov i matte (sista provet)
* veckans ord
* skrivuppgift: "huset"
* bänkbok/högläsning
* idrott
* slöjd
* musik

Trevlig Valborg

och Första maj

Ny högläsningsbok

Idag har jag börjat läsa "Vattenhästen" av Dick King-Smith. Boken handlar om syskonen Kristie och Angus som hittar ett egendomligt ägg på stranden. Ägget kläcks och ut kommer en liten varelse som ser ut som en blandning av en häst, krokodil, groda och sköldpadda. Den lilla varelsen döps till Kruse och blir ett tillgivet husdjur. Problemet är bara att han ständigt är hungrig och bara växer och växer.....

Planering vecka 18

* matteboken sid. 78-81
* kap.3 "Huset"
* veckans ord+meningar
* vårkonsert
* idrott
* musik
* bänkbok/högläsning

Thomas Halling

Idag var författaren Thomas Halling här och besökte oss och det var väldigt trevligt. Thomas berättade om sitt arbete med att skriva böcker och läste ur några som han har skrivit. Barnen fick också ställa frågor och diskutera om vad författarskap är för något. Just nu läser jag den första delen om Agnes som heter "Finnes: Agnes, önskas: Hund. Boken handlar om Agnes som fyller elva år och önskar sig en hund i födelsedagspresent. Hennes mamma och pappa har länge varit tveksamma till att skaffa hund, eftersom det kräver så mycket. På födelsedagen kommer föräldrarna med ett förslag: Klarar Agnes av att gå ut med ett koppel morgon, middag och kväll i två veckors tid, så ska önskan gå i uppfyllelse.

Planering vecka 17

* Nationella prov i matematik
* Matteboken sid. 74-77
* Skrivuppgift: kap.2 "Huset"
* Författarbesök: Thomas Halling
* Idrott
* Slöjd
* Musik

Författarbesök: Thomas Halling

På tisdag får vi besök av författaren Thomas Halling. Han har bl.a skrivit böckerna "Vara ihop" och "Finnes: Agnes, Önskas: hund.

Konsert med lågstadiekören och Perla

I morse var vi och lyssnade på en jättefin konsert med Perla och lågstadiekören. Många utav sångerna som de sjöng handlade om kamratskap och hur viktigt det är att vi är rädda om varandra. Viktiga saker som vi pratar om dagligen här i skolan!!

Glad Påsk

Solgårdsfest

Boka in kvällen den 4 juni för då kommer det att bli fest för hela familjen!!
Mer info kommer senare.

Planering vecka 14

* Nationella prov
* Matteboken sid.66-69
* Skrivuppgift: Huset
* Bänkbok/högläsning
* Musik
* Idrott
* Slöjd

Skrivuppgift:Huset

Den här veckan har vi startat upp med ett nytt skrivprojekt som heter"Huset". Under vårterminen kommer barnen att få skriva en egen "miniroman". Texterna kommer eleverna att skriva i skolan, men de ska renskrivas på datorn hemma. Inspirationen till hur romanen är upplagd kommer från tv-serier. Eleverna kommer att få lära sig att skriva enkla person och miljöbeskrivningar. De lär sig också att lägga ut trådar och antydningar som de "plockar upp" och fullföljer i kommande kapitel.